Детский психолог



Детский психолог — врач, занимающийся оказанием помощи маленьким пациентам, изучающий развитие их психосостояния, учитывая возрастные особенности. Мнение о том, что в компетенцию детского психолога входят психические расстройства, болезни неврологического характера — ошибочно, поскольку данный специалист не имеет медицинского образования.

Детский психолог

Основной задачей детского психолога является оказать помощь и поддержку малышам и подросткам, столкнувшимся со сложными жизненными ситуациями, наладить отношения между родителями и ребенком, способствуя нормальному, гармоничному личностному развитию.

Грамотный специалист имеет диплом о высшем образовании в области психологии, а также определенные знания и навыки, касающемся особенностей детской психики.

Чем отличается от психотерапевта и психиатра?

Детский психолог не занимается лечением психических расстройств. Психиатр, в отличие от психолога, имеет высшее медицинское образование, специализируется на диагностировании и лечении психических патологий, в том числе и медикаментозном.

Что касается психотерапевта, то этот врач занимается лечением психических заболеваний преимущественно психотерапевтическими методами, с минимальным использованием медикаментов. Помощь этого специалиста будет актуальна при проявлении у ребенка признаков невроза, заболеваний психосоматического характера на фоне стрессовой ситуации, психоэмоционального потрясения.

Психолог же оказывает помощь детям психически здоровым, но столкнувшимся с определенными жизненными трудностями, попавшим в сложную ситуацию, связанную с семьей или коллективом, имеющим некоторые психологические особенности.

Задачей данного специалиста является формирование гармоничного, внутреннего мира ребенка, его полноценное развитие с учетом детского/подросткового возраста и личностных характеристик.

Психолог может оказать ребенку помощь в плане решения проблем коммуникативного, эмоционального, поведенческого характера. Работа со специалистом позволяет маленьким пациентам наладить учебный процесс, отношения со сверстниками, педагогами, родителями.

В специализацию детского психолога входит выявление причин, внутренних факторов, спровоцировавших появление тех или иных проблем, поиск эффективных, оптимальных методов их устранения. Помимо общения с детьми, психолог проводит работу и с их родителями, дает определенные советы.

Какие проблемы решаются специалистом?

На разных жизненных этапах у ребенка появляется множество проблем, требующих грамотной коррекции и помощи специалиста. В компетенцию детского специалиста входит следующее:

  • страхи и фобии;
  • истеричность, приступы немотивированной агрессии;
  • проблемы в контакте с коллективом, учителями, родителями;
  • сложности с концентрацией внимания, проблемы с обучением;
  • гиперактивность;
  • робость, застенчивость, замкнутость;
  • сложности с адаптацией при поступлении в дошкольное или учебное учреждение;
  • расстройства психосоматического характера;
  • депрессивные состояния;
  • наличие вредных привычек (сосание пальцев, обгрызание ногтей);
  • заниженная самооценка, отсутствие чувства собственного достоинства;
  • нарушение в развитии памяти, мышления, речевой функции, процессов познавательного характера.

Кроме того, данный специалист занимается подготовкой ребенка к поступлению в садик, учебные учреждения, проверкой школьной готовности.

Какие проблемы решаются специалистом детский психолог?

Отдельно выделяют специализацию психолога-педагога, выявляющего причины и факторы неуспеваемости ребенка и помогающего преодолеть имеющиеся сложности. Школьный психолог занимается созданием оптимальных условий для процесса обучения, адаптацией учащихся, профессиональной ориентацией выпускников.

При каких признаках и состояниях необходимо обращаться к специалисту?

Помощь детского психолога необходима при резких изменениях поведенческих привычек, эмоционального состояния ребенка. Капризы, истерики, непослушание могут быть неосознанным криком о помощи, проявлением личностного конфликта, который малыш не в состоянии разрешить самостоятельно. Родителям стоит повести свое чадо на прием к детскому психологу в следующих ситуациях:

  1. Ребенок, замкнут, застенчив, имеет сложности с общением с ровесниками и сверстниками. Данная проблема грозит сложностью с социальной адаптацией, стрессовыми состояниями при попадании в новое окружение, социальную группу.
  2. Агрессия — может иметь множество первопричин, определить и устранить которые под силу только специалисту. Не стоит игнорировать приступы агрессии у малыша, особенно при их регулярном проявлении, поскольку это может привести к серьезным проблемам в детском коллективе, отрицательно сказаться на характере ребенка, сформировав в нем такие черты, как жесткость.
  3. Неусидчивость, невнимательность, повышенная активность — частая причина неуспеваемости ребенка в учебе, конфликтов с родителями и педагогами. Психолог может помочь малышу избавиться от проявлений гиперактивности, научиться контролировать свои эмоции, концентрировать внимание, воспринимать новую информацию.
  4. Тревожность, страхи, переживания могут привести к формированию фобии, крайне отрицательно сказаться на развитии неустойчивой детской психики. Поэтому, если ребенок очень мнительный, имеет беспочвенные страхи, лучше отвести его к специалисту.
  5. Неуспеваемость, плохое обучение. Часто причиной того, что ребенок не справляется со школьной программой, являются не проблемы с интеллектом, а психологические факторы — конфликты с одноклассниками, учителями, заниженная самооценка, отсутствие интереса к процессу обучения, сложности с концентрацией и т.д. Психолог позволяет определить и ликвидировать провоцирующие факторы, помочь ребенку осознать важность учебы, развить интерес к процессу обучения.
  6. Травмирующие ситуации. Помощь специалиста необходима детям, перенесшим тяжелые ситуации, психоэмоциональные потрясения, к которым можно отнести развод родителей, рождение брата или сестры, переезд, смерть родного человека, частые семейные конфликты и др.

Обращение к психологу способно помочь решить проблемы детского упрямства, задержек психологического, эмоционального развития, энуреза (недержание мочи), энкопреза (недержание кала).

Отдельно следует выделить специализацию медицинского психолога, оказывающего квалифицированную помощь при таких проблемах, как частый плач, перманентное отсутствие аппетита, нарушения сна, задержки развития речевой функции.

Важно понимать, что с самого раннего возраста ребенок является индивидуальностью, личностью, со своими особенностями, страхами, психоэмоциональными переживаниями. Своевременное обращение к психологу помогает маленькому человечку сохранить психическое здоровье, гармонично развиваться, избежав множества сложностей в будущем.

Поэтому при обнаружении хотя бы некоторых тревожных симптомов, поведенческих изменений стоит отвести его на прием к детскому психологу.

Как проводится прием?

Для детского специалиста, помимо знаний в области психологии и особенностей детской психики, важно уметь находить общий язык с детьми, вызывать доверие, выстраивать с ними правильные отношения.

На первом приеме проводится работа, позволяющая наладить контакт между ребенком и его родителями. Специалист также осуществляет первичную диагностику, позволяющую выявить психологические особенности личности маленького пациента, определить наличие или отсутствие психических отклонений.

Как проводится прием у детского психолога?

На основании полученной информации психолог разрабатывает оптимальный лечебный курс, методы работы, определяет, сколько времени займет процесс решения существующих проблем. Родители получают все необходимые сведения относительно психоэмоционального состояния своего ребенка, рекомендации по дальнейшему воспитанию, взаимодействию, улучшению отношений и обстановки в семье.

Если в процессе предварительной консультации обнаруживаются подозрения на наличие у маленького пациента серьезных отклонений, расстройств психического характера, может быть рекомендовано дополнительное обследование у психиатра или психотерапевта с целью постановки точного диагноза и разработки методов терапии.

Какие методики применяются?

Методы психологической коррекции определяются детским психологом индивидуально, в зависимости от выявленных проблем, возраста, личностных особенностей конкретного ребенка. Занятия могут проходить как в виде индивидуальных бесед, так и в форме коллективной, групповой психотерапии.

Большинство специалистов в своей практике применяют следующие методики:

  1. Игровая терапия — позволяет проиграть переживания, травмирующие ситуации. Для этих целей используются фигурки, игрушки. Метод игровой терапии позволяет малышу демонстрировать открыто свои чувства и переживания, учиться принимать решения, справляться с трудностями, вырабатывает чувство ответственности и повышает самооценку.
  2. Арт-терапия (лепка, рисование) — позволяет выявить свои эмоции, внутренние переживания, мировосприятие при помощи творческих занятий. Методика раскрывает творческий потенциал, развивает воображение,
  3. Сказко-терапия — придумывание определенных сюжетных историй. Этот метод эффективен и при разных проблемах — замкнутости, страхе, агрессии, тревожности.
  4. Песочная терапия. При помощи песочницы, специальных фигурок, ребенок создает модель своего мира, имитирует различные ситуации, что позволяет психологу понять внутреннее состояние маленького пациента, оказать мягкое корректирующее воздействие на его поведение.
  5. Танцевальная терапия — выражение эмоций при помощи движения. Эффективный метод эмоционального развития, коррекции, развития интеллекта, подготовки к обучающему процессу.

Занятия с маленькими клиентами проходят в непринужденной игровой форме, позволяющей ребенку полностью раскрыться. В своей деятельности специалисты используют специальные анкеты-опросники, игровые наборы для терапии (фигурки, раскраски, конструкторы, пластилин и краски — для методов арт-терапии.

Для решения проблемы детской агрессии некоторые психологи используют специальную подушку, боксерскую грушу и другие инструменты. Игрушки, специализированные наборы, подручные средства позволяют специалисту установить взаимосвязь с малышом и максимально эффективно провести психотерапевтическую коррекцию.

Основные виды деятельности

Деятельность детского врача-психолога отличается широкопрофильностью. Данный специалист работает с детьми разного возраста и их родителями, решает множество сложных ситуаций. Среди основных направлений деятельности выделяют следующие:

  • индивидуальное занятие с маленькими пациентом;
  • консультации с родителями;
  • личностная диагностика;
  • психодиагностика взаимоотношений между ребенком и его родителями;
  • развивающие групповые психологические занятия;
  • коррекционная работа с детьми;
  • помощь в определении профессиональной ориентации учащихся старших классов;
  • проведение специализированных семинаров, тренингов, лекций для родителей и педагогов.

Основной задачей специалиста является обучение эффективным коммуникативным методикам, помощь родителям во время возрастных кризов ребенка, поддержка и коррекция в случае нарушений психологического, эмоционального характера.

Основные виды деятельности

Детский психолог владеет методами и инструментами, позволяющими гармонизировать и улучшить внутренний мир ребенка. При отсутствии психических расстройств занятия с психологом позволяют малышу решить любые, даже наиболее сложные, психологические проблемы, избежав их усугублений, которые обязательно отразятся на будущей, взрослой жизни.

loading...

Рейтинг:

Оценка 5 из 5 , проголосовало 1

Комментарии (0)


Оставить комментарий